STRAF OG SKOLE
Hvilken rolle spiller begrebet straf i den Danske Folkeskole, og... . Jeg kan aldrig rigtig huske de der problem- formuleringer. Men det er emnet for et oplæg jeg er med til at fremlægge på onsdag på seminaret i fagdet pædagogik. Interessant stof, for ingen taler om straf, men alligevel bliver deen udøvet i et eller andet omfang. Eller i tingene truer med at udarte i fraværet af truslen om straf. Det er pikant stof på lærerseminaret - en af elefanterne i rummet, som man ikke gerne taler om. Omend det vel også er lidt perifært ifht. fagets primære fokus.Det føles som jeg fortsatte i løb efter flyet rørte landingsbanen i Kastrup i tirsdags. Onsdag studie på seminaret, torsdag praktik i Skæving, fredag en masse oprydning og ærinder, og lørdag med familien. Men trods de mange opgaver er vejen jævn og der har ikke været de uheld der kunne vælte hele jonglernummeret.
Mine første praktiktimer på Skævinge Skole var i fredags, og de gik fint. Jeg kan godt nok mærke at jeg kunne blive endnu bedre. Men det er klart en anden verdeen end den der har mødt mig i mine korte episoder som vikar før i tiden. Men det skal i nok høre mere om.
Men jeg kan også slappe af og lave noget ordentligt, når tiden ikke er til perfektion. Men tungen skal holdes lige i munden, og hver dag skal der produceres. En eksamen skal også finpudses og afvikles på RUC.
NOT A GOOD INDIAN SCHOOLBOY
Skulle man ville beretninger fra de varme lande om straf og skole, kan man dykke ned i Livets Forplumrede Elv, hvor Jacob Schmidt Madsen er kommet ud for lidt af hvert i sin søgen på en ordentlig undervisning i Sanskrit. Senest flugt fra åndelig terror på et idealistisk internat i Delhi.
(begge billeder er fundet på denstoredanske.dk, artikler om opdragelse og skolehistorie)
posted by Paul Hartvigson @ 22:21
0 comments
0 Comments:
Send en kommentar
<< Home